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《X-Mall實訓平台産品簡介》
亞馬遜跨境電商仿真實訓平台
一、亞馬遜仿真實訓的必要性
亞馬遜是全球最大的跨境電商平台，它是開(kāi)展跨境電商業務的必選平台，同時也是管理最規範、最嚴格，賣家功能(néng)最多樣化的跨境電商平台，與其他跨境電商平台的風格與操作有着明顯的區别。由于實際賬号的難以獲取和平台功能(néng)較爲專業和獨特，學(xué)生學(xué)習亞馬遜操作與運營的門檻明顯很高。另外因爲真實平台不具備教學(xué)管理功能(néng)。因此采用仿真實訓平台就顯得非常有必要，首先解決了獲取真實賬号難或獲取多個賬号難的問題，其次避免學(xué)生誤操作導緻被平台封号的風險，同時兼顧了教師對(duì)教學(xué)、監控、考核方面(miàn)的教學(xué)要求。
二、人才培養層次目标
1、操作型人才培養目标
了解并熟練掌握主流跨境電商平台的功能(néng)、流程、規則等等基本操作技能(néng)，可以勝任企業中平台操作員等基礎工作。
2、分析型人才培養目标
了解并掌握跨境電商行業關于選品、采購、定價、數據分析等有關知識，可以勝任企業中産品開(kāi)發(fā)、設計師、數據分析師等較爲複雜的工作。
3、運營型人才培養目标
了解并掌握跨境電商行業關于供應鏈、運營等有關知識，熟悉企業中運營管理等較爲複雜的工作，爲勝任企業中運營管理崗等較爲複雜的工作打好(hǎo)理論基礎。
三、開(kāi)展實訓預期效益
1、增強學(xué)生就業競争力
熟悉主流跨境電商出口平台操作後(hòu)台及規則，縮短崗位适應周期，貼近用人單位的實際需求，提升學(xué)生的就業面(miàn)寬度。并惠及相關專業的全部學(xué)生實操，真正實現就業前一公裡(lǐ)的無縫對(duì)接。
2、提高教學(xué)效率及效果
在利用現有教學(xué)資源及師資條件下可以極大的提高教學(xué)效率及效果， 將(jiāng)課程的知識點融入仿真、形象的情境，可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，充分調動其學(xué)習積極性，提升學(xué)生自主學(xué)習探究的能(néng)力，達到教與學(xué)的和諧統一。利用實訓平台的技術優勢，其他相關專業也可以通過(guò)雲服務來參與實訓來實現專業共享，拓寬平台的使用效率及不同專業學(xué)生受益面(miàn)。适度開(kāi)展的社會培訓對(duì)提升學(xué)校的社會知名度及增加經(jīng)濟效益有着積極意義。
3、提升學(xué)校專業熱度及吸引力
當前單一的專業技能(néng)已無法滿足企業對(duì)人才的需求，越來越多的企業招不到合适的跨境電商人才。企業不缺純技術性的人才，企業也不缺高級的管理人才，大量的缺少是真正能(néng)夠具備綜合能(néng)力并拓展業務的人才。在跨境電商用人方面(miàn)，仍存在不斷擴大的人才缺口。市場對(duì)人才的需求是學(xué)校教育真正的出發(fā)點和落腳點，建設符合市場需求的跨境電商專業，并真正建立一套行之有效的培養體系成(chéng)爲大勢所趨。
實訓平台界面(miàn)
亞馬遜是全球最大的跨境電商平台，它是開(kāi)展跨境電商業務的必選平台，同時也是管理最規範、最嚴格，賣家功能(néng)最多樣化的跨境電商平台，與其他跨境電商平台的風格與操作有着明顯的區别。由于實際賬号的難以獲取和平台功能(néng)較爲專業和獨特，學(xué)生學(xué)習亞馬遜操作與運營的門檻明顯很高。另外因爲真實平台不具備教學(xué)管理功能(néng)。因此采用仿真實訓平台就顯得非常有必要，首先解決了獲取真實賬号難或獲取多個賬号難的問題，其次避免學(xué)生誤操作導緻被平台封号的風險，同時兼顧了教師對(duì)教學(xué)、監控、考核方面(miàn)的教學(xué)要求。
二、人才培養層次目标
1、操作型人才培養目标
了解并熟練掌握主流跨境電商平台的功能(néng)、流程、規則等等基本操作技能(néng)，可以勝任企業中平台操作員等基礎工作。
2、分析型人才培養目标
了解并掌握跨境電商行業關于選品、采購、定價、數據分析等有關知識，可以勝任企業中産品開(kāi)發(fā)、設計師、數據分析師等較爲複雜的工作。
3、運營型人才培養目标
了解并掌握跨境電商行業關于供應鏈、運營等有關知識，熟悉企業中運營管理等較爲複雜的工作，爲勝任企業中運營管理崗等較爲複雜的工作打好(hǎo)理論基礎。
三、開(kāi)展實訓預期效益
1、增強學(xué)生就業競争力
熟悉主流跨境電商出口平台操作後(hòu)台及規則，縮短崗位适應周期，貼近用人單位的實際需求，提升學(xué)生的就業面(miàn)寬度。并惠及相關專業的全部學(xué)生實操，真正實現就業前一公裡(lǐ)的無縫對(duì)接。
2、提高教學(xué)效率及效果
在利用現有教學(xué)資源及師資條件下可以極大的提高教學(xué)效率及效果， 將(jiāng)課程的知識點融入仿真、形象的情境，可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，充分調動其學(xué)習積極性，提升學(xué)生自主學(xué)習探究的能(néng)力，達到教與學(xué)的和諧統一。利用實訓平台的技術優勢，其他相關專業也可以通過(guò)雲服務來參與實訓來實現專業共享，拓寬平台的使用效率及不同專業學(xué)生受益面(miàn)。适度開(kāi)展的社會培訓對(duì)提升學(xué)校的社會知名度及增加經(jīng)濟效益有着積極意義。
3、提升學(xué)校專業熱度及吸引力
當前單一的專業技能(néng)已無法滿足企業對(duì)人才的需求，越來越多的企業招不到合适的跨境電商人才。企業不缺純技術性的人才，企業也不缺高級的管理人才，大量的缺少是真正能(néng)夠具備綜合能(néng)力并拓展業務的人才。在跨境電商用人方面(miàn)，仍存在不斷擴大的人才缺口。市場對(duì)人才的需求是學(xué)校教育真正的出發(fā)點和落腳點，建設符合市場需求的跨境電商專業，并真正建立一套行之有效的培養體系成(chéng)爲大勢所趨。
實訓平台界面(miàn)
