近年來，随着教育教學(xué)改革的深入，院校的教育觀念發(fā)生了重大改變，人才培養模式也發(fā)生了重大改變，學(xué)生綜合技能(néng)鍛煉將(jiāng)是院校教育未來的發(fā)展方向(xiàng)。綜合實訓室建設打破了傳統專業領域的局限，將(jiāng)多個單一學(xué)科有機結合起(qǐ)來，達到多專業、多崗位、多任務協同實踐的目的，爲學(xué)生崗位實踐、老師教學(xué)創新、實驗教學(xué)管理提供行之有效的平台。                              
實驗室建設      


    　　

實訓室建設原則

可擴展性原則

實訓室可滿足實驗教學(xué)内容、改進(jìn)實驗教學(xué)方法和延伸實驗室功能(néng)等後(hòu)續要求，爲實驗室規格提升和持續發(fā)展提供可能(néng)。

綜合建設原則

實訓室滿足學(xué)生多專業交叉融合學(xué)習，突破了傳統專業領域的局限，使學(xué)生對(duì)企業有一個全局的認識。

高效利用原則

實訓室按照專業建設的要求滿足對(duì)學(xué)生能(néng)力培養的需要，又要爲老師、學(xué)生提供開(kāi)展實踐活動和創新研究的必要條件。

資源共享原則

實訓室統籌考慮專業之間、學(xué)科之間的聯系與要求，利用有限資源建立多門課程可以共用的實驗室平台，以充分提高實驗設備的利用率，實現最大程度上的資源共享。

跨境電商實訓室效果圖
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